Mentes Libres Para Educar

Alumnos: reclaman sus derechos.  Hoy en día los alumnos de establecimientos escolares de nivel secundario salen a las calles a reclamar por sus derechos.  Ellos van en búsqueda de una  solucion. Tanto con el establecimiento ya que en algunos casos se encuentran en estados desagradables. Como tambien el nivel de educación que se les emplea a los chicos.  Es así que tristemente toman colegios para hacerse escuchar. 

     Oportunidades para todos!  Hoy estudiantes y personas desocupadas tienen una nueva oportunidad ante un nuevo oficio. Por lo tanto también esto es un estimulante a los estudiantes, ya que hoy el dinero ocupa un lugar importante y un trabajo es inpencidible ya que el escaso del mismo es motivos para algunos estudiantes del abandono de su carrera. Esto tiene valor para personas de diferentes géneros. Al estar todos en igualdad de condiciones.   Seguir leyendo aquí

Una reflexión desde Estanislao Zuleta En este articulo  se trae a colación el pensamiento educativo del colombiano Estanislao Zuleta Velásquez, quien ofrece una visión del sujeto de la educación, el cual no es singular, sino plural, que abarca las relaciones entre discente y docente. El escrito caracteriza al sujeto de la educación como algo complejo que se enmarca en el proceso de la educabilidad humana. Las relaciones discente-docente deben ser entre iguales; entonces, se rompe el esquema maestro-alumno, según el cual uno es el poseedor del conocimiento y el otro un simple receptor de éste. Se plantea así una educación filosófica, anclada en la realidad, que cuestione e interpele el entorno, que no comulgue con dogmas, sino que sea abierta, incluyente y permita el desarrollo de todas las posibilidades humanas.

Teorías del aprendizaje En este cuadro se demuestra las distintas teorias planteadas por profesionales reconocidos en el mundo de la Psicología, junto a ello se encuentra el Sujeto y lo que es el labor del que hace del rol Docente. El sujeto desde su nacimiento y desarrollo. Alejandro Cerletti; Quien es el sujeto en la educacion. https://www.fcedu.uner.edu.ar/?p=4793